17-19 червня 2026 року в місті Ліон (Франція) відбулася 31-ша щорічна конференція SESAM 2026 (Society for Simulation in Europe) – одна з найавторитетніших міжнародних подій у галузі медичної симуляції, інноваційних освітніх технологій та безпеки пацієнтів. Конференція об’єднала викладачів, науковців, клініцистів, розробників освітніх технологій та експертів із симуляційного навчання з десятків країн світу.
Кафедру внутрішньої медицини, клінічної фармакології та професійних хвороб на конференції представляли доцент Наталія ПАВЛЮКОВИЧ та асистент Тетяна АНТОФІЙЧУК. У рамках наукової програми Наталією Дмитрівною було представлено доповідь «Virtual Patients as a Tool for Developing a Culture of Safe Clinical Practice during War in Ukraine», присвячену використанню віртуальних пацієнтів для формування клінічного мислення та культури безпечної клінічної практики в умовах війни в Україні. У доповіді висвітлено виклики, з якими стикається медична освіта в умовах воєнного стану, зокрема обмеження клінічного доступу, переривання освітнього процесу через повітряні тривоги та необхідність забезпечення безперервності практичної підготовки майбутніх лікарів. Особливу увагу було приділено ролі віртуальних пацієнтів як інструменту розвитку клінічного мислення, прийняття рішень та безпечного відпрацювання професійних навичок без ризику для реальних пацієнтів.
Окремо Наталією ПАВЛЮКОВИЧ було представлено результати участі БДМУ в міжнародному проєкті Erasmus+ SaveLife, спрямованому на вдосконалення навчання з базової та розширеної підтримки життя (BLS та ALS). У рамках проєкту створено сучасну цифрову освітню екосистему, що поєднує електронні підручники, відеоматеріали, LMS-платформу, симуляційне навчання та віртуальні клінічні сценарії. Особливий інтерес учасників конференції викликав досвід адаптації та впровадження цих освітніх ресурсів в українській системі медичної освіти.
Тетяна АНТОФІЙЧУК разом з колегами провела воркшоп “AI-Driven Patients: Building and Running Intelligent Clinical Simulations in Real Time”, де учасники за 90 хвилин спроектували клінічні сценарії, інтегрували дані й провели живі симуляції з аналізом показників у реальному часі. Робота на перетині медицини, освіти та технологій спрямована не на заміну педагогів, а на посилення їхної здатності створювати змістовні освітні досвіди в масштабі. Кожен інструмент, створений у цій галузі, впливає на підготовку наступного покоління клініцистів. Окрім цього Тетяна АНТОФІЙЧУК представила дослідження про стійкість цифрових інструментів у медичній освіті під час криз (пандемія та повномасштабне вторгнення), яке підтвердило, що технологія ефективно підтримує навчання, зокрема через кейс-навчання та офлайн-функціонал. Однак результати показали, що тривалість впровадження залежить від системної інтеграції – не лише від наявності технології, але й від інституційної підтримки, професійного розвитку викладачів і вирівнювання програм. БДМУ активно інвестує в ці напрями, забезпечуючи студентам та викладачам актуальні ресурси для якісної медичної освіти.
Участь у SESAM 2026 стала важливою платформою для професійного нетворкінгу та встановлення нових міжнародних контактів. Представники кафедри взяли участь у численних наукових дискусіях, тематичних сесіях і воркшопах, присвячених сучасним підходам до симуляційного навчання, використанню віртуальної та змішаної реальності, цифрових освітніх технологій, штучного інтелекту та оцінювання клінічних компетентностей. Особливо цінною була можливість обговорити перспективи майбутньої співпраці з колегами з провідних європейських університетів та симуляційних центрів. Для внутрішньої медицини симуляційне навчання набуває дедалі більшого значення. Віртуальні пацієнти та симуляційні сценарії дозволяють моделювати складні клінічні випадки, розвивати клінічне мислення, удосконалювати навички прийняття рішень та міжпрофесійної взаємодії. Такі технології створюють безпечне середовище для навчання, де помилки стають джерелом досвіду та професійного зростання, а не загрозою для пацієнта.
Участь у SESAM 2026 підтвердила, що симуляція сьогодні є не лише сучасним освітнім інструментом, а й важливою складовою підготовки компетентних і безпечних фахівців охорони здоров’я. Для українських медичних університетів, які продовжують працювати в умовах війни, міжнародна співпраця, обмін досвідом та впровадження інноваційних освітніх технологій мають особливе значення.
Щиро дякуємо організаторам SESAM 2026 та європейській академічній спільноті за відкритість до співпраці, підтримку українських науковців і можливість бути частиною глобального професійного діалогу щодо майбутнього медичної освіти.